Estudantes da Rede Estadual de Pernambuco garantem medalhas na Olimpíada Brasileira de Tecnologia

Equipes da Erem Engenheiro Lauro Diniz e da Erem Dom Sebastião Leme, ambas do Recife, disputam a fase nacional da competição em São Paulo

Estudantes da Rede Estadual de Pernambuco conquistaram medalhas de ouro, prata e bronze na Olimpíada Brasileira de Tecnologia (OBT). Ao todo, seis equipes da Escola de Referência em Ensino Médio (Erem) Engenheiro Lauro Diniz, localizada no bairro do Ipsep, Zona Sul do Recife, foram medalhistas na etapa de Prototipagem e se classificaram para a última fase. Além disso, duas equipes da Erem Dom Sebastião Leme, também da capital pernambucana, receberam menção honrosa e vão para a terceira etapa da competição.

Focada nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), essa etapa emprega a ferramenta Figma na elaboração do design de aplicativos. Os estudantes premiados recebem o convite para participar da terceira etapa, que é voltada para o desenvolvimento prático do sistema por meio da plataforma MIT App Inventor. 

O projeto da equipe Vanguarda, que levou a medalha de ouro para a Erem Engenheiro Lauro Diniz, propõe uma solução digital para a conscientização sobre a Síndrome de Down, centralizando informações acessíveis, orientações sobre inclusão e suporte para familiares, educadores e à sociedade em geral. 

“Nos esforçamos muito para o desenvolvimento desse projeto, especialmente porque a conscientização sobre o tema era uma ideia que queríamos defender. A gente está feliz com a medalha de ouro, mas, acima de tudo, feliz por defender essa causa”, disse Letícia Ramos, integrante da equipe.

As propostas submetidas pela escola também englobam ferramentas voltadas para a cidadania e bem-estar social, como plataformas criadas para relatar questões de infraestrutura urbana, denunciar casos de maus tratos e abandono de animais, e organizar a rotina de estudos por meio da Inteligência Artificial. 

O grupo Nexos, por exemplo, idealizou o aplicativo PetAlerta, que funciona como canal de denúncia e também concentra orientações a respeito dos cuidados com os animais de estimação.

“A ideia surgiu ao percebermos que a tecnologia pode auxiliar na denúncia e aproximar as pessoas de quem pode prestar socorro nessas situações. O nosso objetivo é tornar a proteção animal mais rápida, acessível e eficiente, incentivando toda a comunidade a participar dessa causa”, destacou a estudante Raissa Carla. 

Na edição de 2025, seis equipes da unidade escolar conquistaram medalhas de prata e bronze na OBT. Segundo Pablo Melo, gestor da Erem Engenheiro Lauro Diniz, as conquistas são fruto do protagonismo estudantil estimulado no ambiente escolar.

“A preparação para as olimpíadas é compartilhada entre os próprios estudantes. Por meio dessas oportunidades, eles conseguem vislumbrar um futuro melhor”, frisou o gestor. 

Já as duas equipes representantes da Erem Dom Sebastião Leme, localizada no bairro do Ibura, na Zona Sul do Recife, apresentaram iniciativas voltadas para a inclusão produtiva de pessoas em vulnerabilidade social no mercado de trabalho e para o descarte regular de resíduos por meio da gamificação, com um mecanismo de recompensas para estimular o engajamento da população.

“A participação na OBT 2026 tem sido um diferencial na formação dos nossos estudantes, que estão cada vez mais empolgados e motivados a aprender sobre lógica computacional e programação, aplicando esses conhecimentos no desenvolvimento de soluções inovadoras”, afirmou Leandro Santos, professor responsável pelos grupos Eletro Tech e Imperium Absolut. 

A terceira fase da competição será realizada nesta sexta-feira (31), em São José dos Campos, no interior de São Paulo.

A OBT é uma realização do Instituto Alpha Lumen, com apoio do Massachusetts Institute of Technology Brasil, em parceria com o Steam para a Educação Tecnológica, e integra a Semana da Escola Avança de Tecnologia.  

Author
Thiago Lima

Thiago de Lima Silva, natural de Salgueiro-PE, tem 33 anos. Iniciou no Rádio aos 17 anos de idade.

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